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2017年心理咨询师三级基础:图式的主要作用

时间:2017-01-20 10:25:16  来源:心理培训网  作者:ADMIN

  2017年心理咨询师三级基础:图式的主要作用

  下面整理了心理咨询师三级的学习中“图式的主要作用”相关知识点,希望能够对于大家的学习有所帮助。

  个体过去的经验不同,对相同的对象的认知也会有不同的结果。现代社会心理学用“图式”概念来解释这一现象。

  所谓图式,是人脑中已有的知识经验的网络。人往往是经验主义的,过去的经验会对其未来认识事物的过程和结果产生影响。进行社会知觉时,图式对新觉察到的信息起引导和解释作用,如果大脑里没有解释新信息的图式,则需要形成新的图式。

  (引自孙哗等:《社会心理学》,科学出版社,l988年版,第98页。)

  图式的主要作用:

  1.影响对注意对象的选择

  个体知觉他人,往往与图式有关的信息处于注意的中心。对注意对象的选择,认知者未必能意识到。

  2.影响记忆

  个体在社会知觉中记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。

  3.影响自我知觉

  个体会根据已有的自我图式,加工有关自己的信息。自我图式是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。

  4.影响个体对他人的知觉

  个体知觉他人,看见的往往是他想看见的东西心理培训,即个体倾向于用图式解释知觉对象。

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